Πρόγραμμα: Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό (2ο Μέρος) 

Στα πλαίσια του προγράμματος "Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό” έγιναν οι εξής δράσεις : 

1) Ανάγνωση παραμυθιού "Ο Φεγγαροσκεπαστής" με την Α' Τάξη του συστεγαζόμενου δημοτικού. Στο χώρο πολλαπλών χρήσεων του σχολείου οι μαθητές του Νηπιαγωγείου συναντήθηκαν με αυτούς της πρώτης δημοτικού όπου μας διάβασαν το παραμύθι. Έπειτα από την ανάγνωση δημιουργήθηκαν ζευγάρια (1 παιδί της πρώτης με 1 παιδί του νηπιαγωγείου) για να αποδώσουν με καλλιτεχνικό τρόπο, τη βοήθεια που έλαβε ο Τιμολέων, ώστε να επιτύχει τον σκοπό του. 

2) "Θεατρική Παράσταση "Το χαρούμενο λιβάδι" με τη Γ' Τάξη του συστεγαζόμενου δημοτικού. Στο χώρο πολλαπλών χρήσεων του σχολείου οι μαθητές του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν τη δραματοποίηση του παραμυθιού Το χαρούμενο λιβάδι" από τους μαθητές της Γ' Δημοτικού. Με αυτό το βιωματικό τρόπο έγινε αντιληπτό πως είμαστε "όλοι διαφορετικοί και όλοι ίσοι-όλοι έχουμε θέση στον κόσμο και όλοι αξίζουμε εξίσου!"

3) Μάθημα Φυσικής Αγωγής  με την Α' Τάξη του συστεγαζόμενου δημοτικού. Στον προαύλιο χώρο του σχολείου, οι μαθητές της Α' ΔημοΔιατικού συναντήθηκαν με αυτούς του Νηπιαγωγείου, την ώρα του μαθήματος της Γυμναστικής ώστε να συνεργαστούν και να παίξουν μαζί παιχνίδια φυσικής αγωγής. Δημιουργήθηκαν μεικτές ομάδες με κλήρωση και απόλαυσαν το μάθημα!!! 

4) SaferInternet4kids.gr  Στο χώρο πολλαπλών χρήσεων του σχολείου οι μαθητές του Νηπιαγωγείου συναντήθηκαν με αυτούς της πρώτης δημοτικού και παρακολούθησαν από κοινού το διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου και Α' Τάξης δημοτικού.

4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: << Κολυμπί- - ΖΩ Mε ασφάλεια>>

4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 

"Κολυμπί-ΖΩ με ασφάλεια"

Το τέταρτο και τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων ανήκει στη θεματική ενότητα "Ζω καλύτερα-Ευ ζην'' στην πρώτη υποθεματική: Υγεία: Διατροφή-Αυτομέριμνα- Ασφάλεια."

Με τη συνδρομή του μη κερδοσκοπικού οργανισμού "Safe Water Sports" που μας παραχώρησε απλόχερα τον κατάλληλο υλικοτεχνικό εξοπλισμό αλλά και εκπαιδευτικό υλικό (με τη μορφή βαλίτσας). Μέσα από το συγκεκριμένο εργαστήριο οι "μικροί μας κολυμβητές" έμαθαν για την (ασφαλή) κολύμβηση, την παραμονή στην παραλία και την φροντίδα του περιβάλλοντος. 

Ο Χταπόδιος Σέιφ έκανε την εμφάνισή του στις τάξεις μας με τη μορφή βίντεο και εξήγησε διάφορους κανόνες και καλές πρακτικές που οφείλουμε να ακολουθούμε στη θάλασσα αλλά και στην παραμονή μας στην παραλία. 

Οι καλές πρακτικές και οι κανόνες ασφαλείας που πρέπει να τηρούνται κατά την παραμονή μας στη θάλασσα αλλά και στο χώρο της πισίνας παρουσιάστηκαν με καρτέλες στην ολομέλεια και τα παιδιά τους ανέλυσαν λεπτομερώς.

Τις τάξεις μας επισκέφθηκαν και ζωντανοί θρύλοι (μέσω βίντεο) του υγρού στίβου και των αθλημάτων ανοιχτής θάλασσας που έδωσαν χρήσιμες συμβουλές για την ασφαλή διαμονή μας στο χώρο της θάλασσας ως κολυμβητές αλλά και ως αθλητές θαλάσσιων σπορ!! 

   O πεντάλογος του Σπύρου Γιαννιώτη 

• Το να επιπλέεις δε σημαίνει πως είσαι δεινός κολυμβητής
• Δεν απομακρύνομαι ποτέ 15 χείρες μακριά από την ακτή
• Όση απόσταση διανύεις άλλη τόση χρειάζεσαι για να γυρίσεις. Στην επιστροφή χρειάζεσαι την διπλή προσπάθεια. Αυτό μη το ξεχνάς ποτέ.
• Δε βγαίνω ποτέ έξω από τη ζώνη ασφαλείας.
• Κολυμπάω οριζόντια στην ακτή και όχι κάθετα. 

Οι μικροί μας κολυμβητές πλέον με όλες τις καινούριες γνώσεις και συμβουλές που αποκόμισαν τις μετέφεραν με παιγνιώδη τρόπο στα ειδικά διαμορφωμένα πανιά που υπήρχαν στη βαλίτσα του Safe Water Sports.

Ο Χταπόδιος Σέιφ επανήλθε για να μας παρουσιάσει τους φίλους του τους 3 Θαλασσοφύλακες!!! 

Με τα παραπάνω εφόδια οι μικροί μας κολυμβητές είναι έτοιμοι για να επισκεφτούν και να απολαύσουν τις παραλίες και τις ακτές της χώρας μας.

ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ : ΚΟΛΥΜΠΙ-ΖΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ!!!

Δείτε και το σχετικό άρθρο της εφημερίδας μας: ΚΟΛΥΜΠΙ-ΖΩ

 

Η νεράιδα των πρώτων βοηθειών από την GIVE LIFE

    

                                   

                                         Ένα ένα δύο 

                                            καλώ τον αριθμό!!!

   Η “Νεράιδα των πρώτων βοηθειών”  αποτελεί ένα ολοκληρωμένο και Εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρώτων βοηθειών που μέσα από διαδραστικά παιχνίδια και πλούσιο υλικό η κα. Νικάκη μας μεταμφιέζει σε μικρούς διασώστες.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στις δράσεις και έμαθαν πολύτιμες πληροφορίες σχετικά με την ασφάλεια τους και μέσα από βιωματικά παιχνίδια έγιναν μικροί διασώστες.

Επιπλέον, σε κατάσταση έκτακτής ανάγκης έμαθαν το παγκόσμιο σήμα βοήθειας με τα χέρια και τι να κάνουν σε κατάσταση έκτακτής ανάγκης. 

Τέλος, έμαθαν να καλούν τον Ευρωπαϊκό Αριθμό Έκτακτής Ανάγκης 112 

Έαν θέλετε να μάθετε περισσότερα για την δράση μας διαβάστε την εφημερίδα μας πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο.

GIVE LIVE πατήστε εδώ

 

3o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 

"Οι μικροί εξερευνητές" 

Το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων ανήκει στην 4η θεματική ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία και στην επιμέρους θεματική ενότητα Stem/Εκπαιδευτική Ρομποτική.

Τίτλος: Οι μικροί εξερευνητές 

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου οι μαθητές έμαθαν τι είναι τα μνημεία, τα εξερεύνησαν, αναγνώρισαν κάποια εξ αυτών, ταξίδεψαν στον χώρο και στον χρόνο και τα κατασκεύασαν  με τα δικά τους υλικά.

Αφορμή για την εξερεύνησή μας, ήταν ένα γράμμα που παραλάβαμε από την  Αφροδίτη, την ξεναγό, που μας παρότρυνε να εξερευνήσουμε τα μνημεία της Ευρώπης.

Ιστόγραμμα: Τι ξέρω για τα μνημεία  

Επικεντρωθήκαμε στα μνημεία : "ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΑΘΗΝΩΝ", "ΤΑ ΠΑΛΑΙΟΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΤΕΙΧΗ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΉΣ", "ΠΎΡΓΟΣ ΑΙΦΕΛ ΠΑΡΙΣΙ" "ΚΟΛΟΣΣΑΙΟ ΡΩΜΗ", "ΑΤΟΜΙΟΥΜ ΒΕΛΓΙΟ" "ΣΙΜΠΕΛΙΟΥΣ ΕΛΣΙΝΚΙ" 

Τα παιδιά επέλεξαν το μνημείο που ήθελαν να ερευνήσουν, δημιουργήθηκαν ομάδες, ενημερώθηκαν οι γονείς για το θέμα ώστε μαζί με τα παιδιά τους να αναζητήσουν σχετικές πληροφορίες  και μέσα από έντυπα, φωτογραφίες, βιβλία και διαδίκτυο συγκέντρωσε κάθε ομάδα το υλικό της, το ταξινόμησε και το παρουσίασε στην ολομέλεια 

                                         Ομαδοσυνεργατική αποτύπωση των μνημείων 

Η ξεναγός Αφροδίτη παρουσιάστηκε στο σχολείο μας.... με τη μορφή AVATAR και ζήτησε να γίνουμε οι βοηθοί της!!! 

Και οι βοηθοί έπιασαν αμέσως δουλειά!!!

 

Λύσαμε γρίφους με τη μορφή puzzle... 

ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΜΜΗ: Τοποθετήσαμε τα μνημεία σε χρονολογική σειρά

Η καινούρια γνώση των μικρών μας εξερευνητών αποτυπώθηκε στα Έργα τους. 

Οι μικροί εξερευνητές του σχολείου μας, "ταξίδεψαν" στα πιο εξέχοντα μνημεία της ηπείρου μας, κατέκτησαν καινούριες γνώσεις, έγιναν ξεναγοί και πήραν εφόδια για να γίνουν: "Πολίτες του Κόσμου"!!! 

Mύρισε η Άνοιξη

ΜΥΡΙΣΕ ΑΝΟΙΞΗ !!!!!

 Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2 Απριλίου

 Παίξαμε και δημιουργήσαμε την δική μου ιστορία!!!!

            Πρωτομαγιά

Βγήκαμε στην αυλή του σχολείου, μαζέψαμε λουλούδια και φύλλα και δημιουργήσαμε το στεφάνι μας

Η γιορτή της μητέρας 11 Μαΐου 

Δώρο και ευχές για την μαμά μας!!. 

Ζωγραφίσαμε ελεύθερα πάνω σε μπουκάλι, το στολίσαμε και το χαρίσαμε στις μαμάδες 

Της ευχηθήκαμε "Χρόνια πολλά " με ξεχωριστό τρόπο

  Τέλος δημιουργήσαμε την προσωπογραφία της με νερομπογιά

¨Η μαμά μέσα από τα δικά μου μάτια"

και τραγουδήσμε

   Η ΔΙΚΗ ΜΟΥ Η ΜΑΜΑ ΕΙΝΑΙ SUPER ΔΥΝΑΤΗ!!!!

                                          

 

 25η  ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Η 25η Μαρτίου, ημέρα εθνικής επετείου, αποτέλεσε μια σημαντική θεματική για το σχολείο μας. Οι μαθητές έμαθαν και θυμήθηκαν για την σπουδαία αυτή μέρα και τη σημασία που έχει για τη χώρα μας. Έδειξαν θερμό ενδιαφέρον κάτι που αποτυπώθηκε ιδιαίτερα από τι αποκόμισαν αλλά και μέσα από όσα οι ίδιοι δημιούργησαν. 

Στις 24 Μαρτίου υποδεχτήκαμε τους γονείς για να τους παρουσιάσουμε τη γιορτή μας, μια γιορτή που μετέφερε τις αξίες της ελληνικής επανάστασης(και όχι μόνο) στη σημερινή εποχή. 

Τα παιδιά παρουσίασαν τα μηνύματά τους για Ειρήνη, Ελευθερία και Αδελφοσύνη υπό τους ήχους του ''Άκρα του Τάφου Σιωπή". Χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και παρέλασαν υπό τους ήχους του "Φίλοι και Αδέρφια" στέλνοντας ηχηρό μήνυμα ενότητας!!! 

ΑΔΕΛΦΟΣΥΝΗ-ΕΙΡΗΝΗ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ